“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育”。为加强学生规范管理及关爱工作，进一步提高班主任德育工作实效，帮助每一位学生健康成长， 10月17日下午，无锡市东亭实验小学全体班主任老师相聚学科综合阶梯教室，共同参与十月份班（队）微视角管理专题活动。

回眸——育人有力

“少成若天性，习惯成自然”。德育处华寒萍主任首先对开学一个月的德育常规工作给予了充分肯定，总结了教室卫生、课堂秩序、到校时间等常规工作中的优点和亮点。同时针对需要加强和改进的工作进行了有针对性的布置与指导，鼓励班主任老师从小处着手，带动学生一起制定班规，借助班规约束日常行为习惯。华主任还提醒班主任老师要善于发现班级中的伙伴榜样，以榜样为引领，发挥其带头作用。在“润物细无声”中，让文明之风溢满整个校园。

聆听——花开有声

“用爱倾听每⼀个孩子心底的声音”。德育处副主任范丽君老师聚焦校内需要特殊关心的学生，呼吁所有老师关注其个性特征、成长背景、行为或心理状况，以平常心对待，付出持久关爱。吴静芳、张慧、顾伟芳三位骨干班主任老师则联系自己的工作实际，结合生动的案例，分享了转换特殊生所进行的方法尝试和成功经验，给全体班主任老师留下深刻印象。

吴静芳老师在生活中始终用丰沛的热情关爱特殊生，用耐心与包容心理解并接纳特殊生，并鼓励班级更多的孩子伸出友谊之手，共同陪伴特殊生一起成长。张慧老师则以“慢行者”的身份对特殊生的成因、影响及策略三个方面进行了详尽的剖析，让老师们深刻体会到师生之间的情感交流、家长学校的共同协助是助力特殊生健康成长的桥梁。顾伟芳老师富有个性化的案例让老师们明白了特殊生的转化应从“正常化”的眼光开始，着力挖掘其潜力，发现其闪光点，利用赏识教育增加特殊生的自信心，提高其自我认同感。

“爱的本质是给予”。三位骨干老师用殷殷之情滋润了学生的心田，更是用拳拳之心点亮了教育的星火。

坚守——初心如磐

活动最后，许惠芳副校长对本次主题活动进行总结。她首先表达了对班主任工作的肯定，并希望大家坚守初心，继续不断提升自己的班级管理能力，增强责任感和使命感；抱团取暖，加强班主任之间的凝聚力和感召力，塑造独特魅力。

“教育植根于爱”。班主任工作，是在繁琐中体会艰辛，在艰辛中感知乐趣，在乐趣中收获成就。本次专题活动不仅明确了新学期班主任的工作任务和目标，还为新学期德育工作的开展奠定了坚实的基础。

撰稿：卢慧娜

摄影：卢慧娜

审核：华寒萍