为探寻“双减”背景下的教学质量的提升, 11月24日下午，无锡市东亭实验小学恒大分部数学组召开了期中质量分析会。

首先，三个备课组各自展开交流探讨。组内教师立足本班实际情况深入分析,分享优秀经验，提出困惑问题，互助寻找积极有效的改进策略，明确下一步努力的方向。

然后，由三个教研组长综合教师建议，形成符合年段特点的改进策略,并进行了集中反馈。

低年级组认为：1.严抓课堂常规，关注学生课堂学习状态；2.家校携手，有的放矢；3.鼓励数学阅读，增加学生识字量；4.加强题组训练，在梳理、比较中，建立问题的关联性，帮助学生掌握解决问题的一般范式。

中年级组提出：1.加强口算、笔算练习，提升计算能力；2.课上多让学生说思路，多总结经验，培养学生的数学语言表达能力，促进逻辑思维能力的发展；3.课后设计个性化作业，分层练习；4.培养画图、圈关键词等良好的做题习惯。

高年级组的可行性建议是：1.上课多关注后进生的听讲状态，多让他们回答问题，确保课堂参与度；2.重视提优补差，尤其要重点关注后进生的作业，及时一对一指导；3.努力寻求家校合作的力量。

最后，恒大分部数学教导金钰老师以感谢的方式激励恒大数学组积极落实改进策略，她希望每位教师都要全面关注不同层次的学生，夯实基础，适当拓展,让不同的学生在数学上得到发展，使恒大数学教学质量更上一层楼。

撰写:熊洁

摄影:黄晓璐

审核:金钰