一方舞台，演绎人生百态；万千世界，感悟生活真谛。四月，正是读书的好时节，东小六年级的同学们以全景经历为依托，热火朝天地投入到了以“悠悠名著韵，漫漫文化魂”为主题的小话剧的展演活动中。

研读文本，剧本我来创

什么是话剧？选择什么题材？如何分工？谁来演……一接到六年级要开展小话剧展演的消息，同学们便七嘴八舌讨论开了。大家在老师的带领下，了解了话剧相关的知识，知道了与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，可以使用少量音乐、歌唱。课后，大家打开课本，搜寻书架，寻找合适的剧目。确定剧目后，剧本的改写成了重中之重，后续的一系列工作也亟需统筹规划。同学们毛遂自荐，导演、编剧、演员、道具、音乐，分工有序、职责明确，一双双高举的手后，是参与活动的热情，是挑战自我的勇气！小编剧们真不简单，他们研读文本，走进人物，在尊重原著的前提下进行改编，旁白、对白、独白，语气、表情、动作，面面俱到，细节满满。

精心筹备，道具我来做

道具组的伙伴们也忙开了!看，10班的同学们齐上阵，一棵棵形态各异的大树组成了景阳冈茂密的森林；7班的同学们各处搜罗，斗笠、扩音喇叭、搓衣板、拐杖、买菜篮子，应有尽有；8班的同学们根据剧情精心挑选服装，当时的巡捕穿什么？哪种眼镜更符合人物形象……细节满满，力求切近实际，还原剧情的同时彰显文化涵养。

反复打磨，演技我能行

前期的准备工作就绪后，小演员们的压力无疑是最大的，熟悉剧本，背诵台词，在有限的场景和道具下呈现真实的场景和鲜活的人物，绝非易事。一道伶俐的眼神，一个灵活的转身，一段铿锵的话语……他们利用课余时间打磨表演细节，一次次地排练，一次次地修改，不厌其烦；他们积极请教，邀请音乐老师来助阵，在专业的指导下，精益求精。

精彩演绎，风采我引领

4月19日上午9点整，在紧张与期待中，“悠悠名著韵，漫漫文化魂”小话剧展演活动在阳光剧场正式拉开了帷幕。

六年级10个班依次上台，为台下的评委和观众呈上了一场视听盛宴。武艺超群、勇敢无畏的绿林好汉武松，鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮，“为中华之崛起而读书”的周恩来乐于助人、富有责任感的男孩尼尔斯，热爱冒险、聪明机智的汤姆索亚等一一登场。这些人物有的出自中国古典名著，有的出自外国儿童文学作品，有的是光彩夺目的历史名人，有的是平凡朴实的无名英雄，在六年级小演员们的演绎下，他们栩栩如生、熠熠生辉。同学们全情投入，在台上挥洒喜怒哀乐，为大家展示了一幅幅活灵活现的生活画卷。

演文学经典，品百味人生。通过本次话剧展演，六年级的同学们不仅锻炼了自己的组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,还展示了合作学习、探究学习的精神，更多方位地汲取了文化营养，提高了综合素质。别样的全景经历，为六年级同学们的小学生涯书下了浓墨重彩的一笔，为你们喝彩，为你们鼓掌！

撰稿：陆莎莎、六年级各班主任

摄影：唐瑞、六年级各班主任

审核：校长室、徐宏卓、钱妍