非物质文化遗产是优秀传统文化的重要组成部分，为增添非遗传承活力，推动传统文化薪火相传，东亭实验小学恒大分部四（5）中队开展了主题为“探寻非遗文化，传承匠心精神”的红领巾研学活动。

非遗知识我学习

辅导员费老师在少先队活动课上组织队员们学习非遗知识。中国有1557项非遗，其保护的规模、数量虽然排在世界第一位，但是仍然存在很多问题：项目同质化严重，类似项目之间的相互模仿日益加深；现代科技的快速迭代和新兴娱乐的多元发展，导致非遗的特色逐渐弱化。很多非遗项目不可避免走向凋敝。队员们惊叹于我国有如此丰富多样文化的同时，也意识到如此宝贵的财富正在慢慢减少、消失，亟需传承。

非遗乐趣我体验

惠山泥人始于明盛于清，据今已有400多年历史。2006年，惠山泥人被列入国家首批非物质文化遗产，得到了古今中外游客的喜爱。4月16日，队员们参观了“省级文物保护单位”——惠山泥人厂，并现场制作了泥塑作品，感受到选泥、捏制、风干、上色这些看似简单的工序背后蕴藏的匠人们隽妙的构思和精湛的技艺。回到学校，队员们分享了自己的泥人制作经历，其他队员们也跃跃欲试，纷纷做起了各种非遗的体验员。

非遗文化我宣传

在学校课程周“淘书乐”活动中，队员们自发当起非遗宣讲员，给更多的队员科普非遗知识，让更多人了解非物质文化遗产。非遗的独特魅力吸引了一大批队员驻足，他们有的带着好奇的目光，发出惊奇的赞叹，有的还忍不住动起手跟着“小老师们”学起来。现场热闹的氛围把小记者也引来了。面对小记者的采访，队员们回答自如，呼吁大家担起传承和弘扬非遗文化的重任。队员们用自己的方式赋予了非遗文化全新的时代活力，让更多的人了解、学习、热爱优秀传统文化。

非遗精神我传承

活动过程中，队员们虚心学习，认真体验，充分体会到了一丝不苟、追求完美、永不言弃的“匠心精神“，不由得对非物质文化遗产充满了喜爱与敬畏之心。“最好的保护，就是让非遗被更多人知道，让这些文化遗产被人们所需要，就要有更多的新生代力量去了解非遗传递出的文化信息。”此次研学活动，充分让队员们感受到非物质文化遗产是历史文化的“活化石”，相信队员们一定会更加热爱中华民族的传统文化，带着“匠心精神”，带着文化自信，做好新一代传承人。

撰稿：费琳莹

摄影：夏玉凤 费琳莹

审核：沈菊华 谢佳