“教”下有路，“研”里有光——东亭实验小学开展“十四五”课题推进会议

来源: | 作者:教科室 | 发布时间: 2023-06-28 | 1372 次浏览 | 分享到:

2023年6月28日上午，无锡市东亭实验小学多项省、市级“十四五”规划课题进行了课题推进会议。各课题主持人全程参与本次交流研讨，教科室华敏娜主任主持本次会议，许惠芳副校长出席了本次会议，并针对下阶段课题推进工作进行了上位指引。

会议伊始，华敏娜主任进一步梳理了《全景经历：儿童积极学习的样态与方式研究》省级规划课题的教研模式，肯定了各学科对“全景经历”课题的实践尝试，并倡导教师要基于大概念对学习板块进行结构化整合，凸显本课题“整体性、体验感、向学力”的关键特性。

接下来，“全景经历”子课题、市级课题主持人就前阶段的研究进程与研究困惑进行了阐述与分享。数学组丁芳老师肯定了课题研究的价值并明确了下阶段的努力方向；科学组阙震宇老师对学习时空的全景性进行了论述，尤其强调培养数据收集意识；音乐组张雯老师基于课例对跨学科大单元教学的实践探索展开了生动阐述；体育组王淑艳老师介绍了我校体育全景式的教学尝试，力图通过对理论的实践性解读形成全景教案集；美术组蒋丹莉老师深入解读了绘阅课程理念，提倡在“绘阅”课程的实践过程中不断丰厚学养。

许惠芳副校长对各课题组的阶段成果与理念提升表示了充分肯定，并通过“全景经历最本质的特征应该是什么？”“学科课堂中的全景经历应该是怎样一种学习样态？”等问题串引导课题组深入思考。许校强调了全景经历的本质特征：主题导向的整体性、时空综合的体验感、持续进阶的向学力。会议最后，许校进行全景经历菜单等特色作业设计的专业指导，并布置了接下来的任务与推进方向。

“十四五”课题推进会议坚定了东小人后续课题研究的步伐，课题组教师将在“全景经历”理念的引领下，开展理论学习，重视成果意识，在实践中改革教学思想和教学方式，创建具有东小特色和文化品质的科研模式。