“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”为坚持立德树人的理念，发挥劳动独特育人作用，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，提升劳动技能，形成良好的劳动品质，有效提成学生核心素养。近日，无锡市东亭实验小学一校三部积极响应市教育局“学生劳动教育宣传周”活动，开展了以“自己的事自己做”为主题的劳动周系列活动，通过劳动主题教育和实践活动，培养学生的劳动素养及创新精神。

叶画知秋   创意无限

慧思收获美育新趣味。在这阳光明媚的秋日，低年级的石榴娃们走进大自然的课堂，领略秋叶的缤纷。红色的枫叶、黄色的银杏、绿色的冬青……他们随手拾起一片片落叶，在老师的帮助下，巧手绘贴成了色彩斑斓的画卷，赋予了落叶新的灵魂。

孩子们插上想象的翅膀，把不同形状和大小树叶聚集在一起，将不同颜色的树叶进行搭配，生机勃勃的植物、栩栩如生的动物、美不胜收的风景等都跃然纸上。孩子们用童真的视角创作出一幅幅创意非凡的树叶贴画，不仅体现出对生活的热爱，还彰显出良好的美育基础和无限的创造力，真正做到了以劳育美。

整理有方   收纳幸福

巧手营造舒适新环境。书包，是每个石榴娃上学的必备用品，整理书包是学生每天必须做的事情和应该具备的能。如何才能让书包井然有序呢？通过老师的讲解和示范，中年级的石榴娃们学会了将学习用品归类，再由大到小地放进书包的小妙招。

课桌一角，方寸之地，但别有洞天。跟着老师的指挥，孩子们认真收拾起自己的课桌，“左边放书籍，右边放本子，中间放文具”，石榴娃们一边念着小口诀，一边完成了课桌的整理。看，桌肚里有序的书本，干净的文具盒，心情都好了！放眼望去，窗明几净的教室也更增添一份整洁与美观呢！

著名教育家叶圣陶说过：“教育就是习惯的培养”。学会收纳不但提高了学生的动手整理能力，而且有利于学生养成良好的学习和生活习惯。相信石榴娃们一定能持之以恒，让课桌和书包整整齐齐，让自己有一个舒适整洁的学习环境。

巧手匠心   果味童年

匠心创造劳动新欢乐。瞧，高年级的石榴娃们精心设计着水果拼盘的造型，一双双巧手，伴随着欢声笑语，班级里立刻成了欢乐的海洋。摆造型、配色彩、放点缀……把石榴变成露珠，把橘子做成花瓣，把苹果拼成灯笼；栩栩如生的小鸟、快乐飞翔的蝴蝶、引人入胜的风景画……艳丽的颜色和独特的造型，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的搭配拼合，一盘盘装扮精巧、美观营养的水果拼盘汇聚成了一场令人垂涎三尺的水果盛宴。

石榴娃们在做中学，学中做，既锻炼了动手实践能力，也体会到分享与合作的乐趣，更真切地感受到“劳动最美”的含义。

吾辈少年郎，晔晔如扶桑，纵使道阻且长，何惧长路漫漫。本次劳动周系列活动让石榴娃们做在其中，乐在其中，在响应时代号召和劳动实践中淬炼成长。劳动是幸福的源泉，劳动是梦想的起点，东亭实小的石榴娃们定将一如既往地热爱劳动、崇尚劳动，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年！

撰稿：卢慧娜

摄影：各年级组

审核：德育处