为进一步推动“双减”工作落实到数学学习中，让数学学习形式更加有知识性、实践性、趣味性，给学生提供一个多途径、多方法、多角度“学数学，玩数学”的环境，三年级数学组开展了“巧算24点”数学活动。

“24点”是一种孩子们喜闻乐见的数学游戏，它以独特的数学魅力和丰富的文化内涵，逐渐被更多的人接受，这种游戏方式简单易学，健脑益智，是一项极为有益的活动。数学“24点”游戏据说是由华人孙士杰先生发明的，他在1986年开始构思，而在1988年正式面世，并且迅速风行。但早在1979年1月由毛之价、徐方瞿先生整理定稿并出版的《有趣的数学》中的“看谁算得快”一文中就谈论了这类“24点”游戏，其基本原理、构思等都与孙士杰先生的发明一致。

经过一段时间的练习，孩子们对于“巧算24点”游戏的兴趣到达了最高点。三年级各班数学老师在班级进行了“巧算24点”游戏选拔赛，同学们充分展现自己的运算能力，每班选出5名同学参加下一轮的比赛。最终如下孩子获奖：

一等奖：三（7）陈瑞奇、三（10）朱立宸、三（6）李默颂

二等奖：三（10）柯百润、三（7）华靳铭、三（1）包俊晔、三（8）宣林靖、三（8）钦梓宸、

三等奖：三（4）蒋佳辰、三（4）唐骏、三（3）刘璟逸、三（3）屈恩浩 、三（8）王致远、三（10）刘俊锡、三（9）、顾贾铖、三（9）林亦可

“24点”游戏看似简单，实则非常考验学生的智慧，既提高了学生的口算能力，又培养了数学思维。通过活动，同学们感受到了“玩”中有法，“玩”中有乐，“玩”中有趣，“玩”中有得，感受到了数学的独特魅力，数学与生活的自然融合。他们在活动中提升了思维，在挑战中享受到了快乐。

撰稿：张丽红

摄影：三年级组数学老师

审核：刘晴