期末班主任工作清单——六月份班(队)微视角管理专题活动
来源: | 作者:姚卓月 | 发布时间: 2024-06-07 | 138 次浏览 | 分享到:

为落实立德树人根本任务,加强期末学生情绪引导,保障期末学校各项工作的顺利开展,6月6日,东亭实小召开了期末学生情绪引导专题活动暨六月份班主任例会,五年内班主任参加此次活动。

会上,拥有三十年班主任经验的於镇波老师结合多年家访交流技巧,将一个个生动故事化作“锦囊妙袋”:提前预约,纠正告状说;尊重谦和,增强亲和力;随机应变,赞家长付出;报喜为主,建议易接受;家校共育,携手助成长。借助他人经验,班主任老师们将推进家访等期末各项工作的有序开展。

青年班主任张娅老师带来《心手相牵 心愿实现》“润心”行动指南。期末复习阶段如何调整学生情绪呢?学生调整自我认知,增强学习自信;家长专心倾听陪伴,从容引导指挥;教师自己也不能忘记期末情绪管理,注意方法科学有效。

“教书育人,从心开始”。德育处华寒萍主任为班主任送上期末事项友情提醒:加点“氛围”增温情;巧妙评价抚情绪;“走心”评语暖心灵;家校合作促融合。她代表学校感谢班主任一学期的辛勤付出,期望班主任将期末工作做出“质量”和“乐趣”。

通过此次专题活动,班主任老师定能帮助学生树立正确的心理健康观念,缓解复习阶段焦虑的心理压力。希望同学们做好心理调试,卸下心灵包袱,以最佳的状态迎接期末考试!



撰稿:姚卓月

摄影:姚卓月

审核:德育处