有度沟通,双向奔赴——九月份班主任例会
来源: | 作者:张园园 | 发布时间: 2024-09-05 | 408 次浏览 | 分享到:

为全面贯彻落实三全育人的教育理念,促进家校共育,更好地形成教育合力,达到教育效果最优化,9月5日,东亭实小召开了新学期第一次班主任例会,为三年内的青年教师开好家长会献上“锦囊妙计”。

首先,姚卓月老师分享了她三年前第一次做班主任的心路历程。她认为,家长会的有效开展离不开“三宝”:资源库、好习惯、后援团和好家长。筹备家长会时,巧妙合理地利用外部资源,既能给自己带来启发,又为结合班情创新奠定基础。每天要养成及时记录的好习惯,善于发现、及时反思,真实的反馈不仅能让家长更全面地了解孩子在校表现,也能让家长感受到班主任的用心、细心。作为青年班主任,学习是必不可少的,而一大批经验丰富的老班主任就是开好家长会的“教科书”甚至“天花板”。青年教师一定要善于学习、主动了解。而优质的家长资源也是开好家长会的制胜法宝。邀请家长分享育儿心得,以家长语说孩子事,更能引起家长群体的共鸣,形成教育合力。

接下来,德育处季莹副主任就新教师或新接班班主任如何开好家长会做微讲座。她从会前准备、会中流程和会后跟进三方面进行了详细的介绍。无论是精心布置的教室,还是用心积累的学生资料,都能让家长对班主任对待班级是否用心留下直观印象,同时更生动地感受到孩子在校的成长。接着,季老师就家长会常规流程做了详细说明,并强调学会“推销自己”也是给家长留下好印象,愿意与学校通力配合的方法。值得一提的是,季老师还就会后跟进给出了具体指导,她表示,家长会只是一个节点的一个形式,家校合作是无限期、无时效的。

最后,德育处华寒萍主任就如何与家长有效沟通做微讲座。她表示,班主任跟家长之间必须建立起相互信任的关系。要在明确家校合作重要性的基础上,使用多种沟通方式,定期沟通。用积极的语言描述学生行为表现,保持中立和专业的态度,共同寻求解决问题的方法。

家长会是家校沟通的重要桥梁,相信通过本次会议,青年班主任能对如何开好家长会做到胸中有数,心中有谱,做家长信任的班主任,通力合作,共同为孩子的成长助力。



撰稿:张园园

摄影:季莹

审核:阙震宇