各区市陶研会、专委会，行知实验学校、会员单位：

为进一步传承陶行知思想，弘扬行知精神，宣传陶行知思想在江苏的实践成果和经验，根据中陶会《关于继续支持<生活教育>提高办刊质量的通知》，江苏省陶行知研究会将承办《生活教育》2025年5月中旬刊，欢迎大家赐稿！

一、征稿对象

省陶研会会员、省行知实验学校领导和广大教师等。

二、组稿主题

江苏是教育大省，也是教育强省，体现在国家级、省级教学成果奖方面，江苏取得了突出的成绩，充分体现了江苏在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革等方面所取得的进展和成绩。在成绩的背后，有其深层次的原因。本期将以陶行知教育思想为引领，以“江苏基础教育教学成果奖溯源”为主题，系统梳理和深入探讨江苏教学成果奖培育的特色和经验。

三、重点选题

1.江苏基础教育改革的顶层设计2.教育名家看教学成果

3.教学成果的提炼

4.教学成果的推广

5.教学成果案例呈现

同时欢迎提供重读经典、教师发展、教学改革与实践、课程与教学、创造教育、乡村教育、科学教育、教育现代化等方面的研究论文。

四、稿件要求

1.围绕组稿选题，深入研究挖掘陶行知教育思想的当代价值，并加以提炼总结，形成具有一定理论高度的原创性论文。

2.论文篇幅在4000～8000字之间。论文标题用宋体3号加粗居中；正文前要有“摘要”（200～300字，楷体）、“关键词”（3～5个，中间加“；”）和“作者简介”（作者姓名、性别、工作单位全称、职务职称、研究方向）。正文一级标题小四号黑体，二级标题小四号楷体加粗，正文小四号宋体，行距固定值25磅；文中注释统一用脚注，文后附参考文献。论文如系某科研基金资助项目，应于篇首页地脚处注明基金项目标准名称，并在括号内注明其项目编号。文末注明作者联系电话、联系邮箱和邮寄地址。

3.严格学术规范、遵守学术道德，论文查重率应不超过15%，请作者提交在知网或万方软件检测查重率的报告结果。

五、投稿方式

有意向的自行投稿，收稿邮箱：xingzhiyanjiu@126.com。

文件命名：《生活教育》投稿。

联系人：章跃一联系电话：13913995788。

六、其他事项

1.供稿截止日期4月10日。

2.所有来稿将择优录用。

3.来稿不收取任何费用。