4月23日，东亭实验小学第五期“科研快车道”正式启动，在简短的开班仪式后，快车道成员开启第一次论文写作专题培训。

教科室季超副主任结合自身经验，进行了题为“如何把一堂好课变成一篇论文”的讲座培训，给老师们提供了“好课变好文”的具体建议，一要基于课标确定标题；二要研读教育刊物了解写作规范；三要借鉴优秀论文框架；四要整合教学实践与教育理念集中写作；五要反复修改并规范引用格式。快车道成员展现出高度的学习热情，在专注聆听的同时，他们还围绕“新课标理念在论文标题中的体现”“教学设计转化为论文的实践路径”等核心议题展开热烈讨论。

许惠芳副校长进行了活动总结，并就论文写作提出三点建议，为教师指明方向。在“读”的方面，倡导教师广泛阅读教育类书籍杂志，深入研习写作风格；“学”的层面，鼓励跨学科学习，尤其注重汲取语文学科的表达精髓，丰富语言储备；“写”的环节，建议先确立清晰主题，搭建合理框架，利用碎片化时间积累理论案例。

此次活动营造了良好的教研氛围，为科研快车道成员论文写作提供了具体的方法，学校将持续推进教科研工作，开展系列化写作和专项阅读培训，通过理论研习、案例剖析和互动研讨，深入探索教学成果的学术表达路径，助力教师专业成长。

撰稿：包臻豪

摄影：王淑艳

审核：李红、王淑艳