为深化课题研究工作，推动教育教学高质量发展，6月29日，东亭实验小学召开课题核心组成员例会。会议由许惠芳副校长和教科室季超副主任主持，两项课题主持人及核心组成员全程参与此次交流研讨。

会议伊始，教科室季超老师围绕积极教育与积极学习课题展开分享。他详细解读积极学习的内涵、模块、样态及具体实施措施，剖析儿童学习现存问题，带领成员从学习本质研究中探索积极学习模式，并推荐相关书籍辅助理解。

随后，许惠芳副校长深入解析儿童话题圈课题，她强调了口语交际对人工智能时代协作能力的重要性，为此她提出了“话题圈”课堂实践创新模式，通过制定交际规则要素表、设计进阶式任务等举措，着力培养学生成为“善表达、会倾听、能协作”的综合型人才。

会议对课题后续的研究工作进行了详细部署，核心组成员表示将利用假期研读教育专著并积极撰写课题研究论文。此次例会系统梳理了两项省级课题的研究进展，总结了阶段性成果，课题组将进一步推动课题研究的深化，研究成果的转化，为提升学校教育教学质量提供持续动力。

撰稿：王淑艳

摄影：王淑艳

审核:李红