为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力，让“优秀吸引”的理念促进班主任专业发展，3月11日下午，无锡市东亭实验小学春江分部开展了“优秀吸引：班（队）集体积极管理”班主任例会。

首先，无锡市德育工作能手顾萍老师做了《用“正面管教”的理念实现班级“积极管理”》的讲座。顾老师从“正面管教”的定义出发，结合正面管教的四个标准：是否和善与坚定并行、是否有助于孩子感受到归属感和价值感、是否长期有效、是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能并培养孩子的良好品德，来阐述怎样的管理才是真正意义上的“正面管教”。接着，顾老师结合具体事例分析了惩罚与管教的区别。她指出，问题是一种可贵的资源，班主任在工作中要不怕出问题，学会发现问题，并在处理过程中相信孩子的潜能和可塑性，用积极的心态解决问题。最后，顾老师结合自身的教学经验，详细地讲解并指导了实施“正面教育”的可行步骤: 首先老师要管理好自己的情绪，接着老师要尝试理解孩子的感受并和孩子商量解决的方法，最后老师要坚定地执行。这样才能培养孩子积极的品格，调动孩子的主观意识实现自我管理，从而达到班集体的积极管理。

之后，班主任们就“怎样培养一支得力的班干部队伍、如何提高学生的学习和做事的效率、班级常规训练如何巧妙落实”等问题展开思辨与讨论，骨干班主任老师们更是结合自身的经验给年轻班主任们传授管理“小妙招”，让年轻班主任老师们实现了班级管理的“有法可依”。

事事皆教育，教育无小事。此次班主任例会，对班主任工作具有积极指导意义，老师们在分享互助中提高自身专业素养，在抱团前行中学习优秀，成为优秀！

                                                      撰稿：仝英杰

                                                      摄影：仝英杰

  审核：陈洪艳