在探索中前进——数学学科工作室第二次活动
来源: | 作者:孙洁、方星元 | 发布时间: 2021-11-27 | 911 次浏览 | 分享到:

2021年11月26日,无锡市东亭实验小学数学学科工作室第二次教学活动正如火如荼地进行着,本次活动由工作室钱琛老师和苏丹老师向大家进行教学展示,工作室其他成员及学校青年教师积极参加。

钱琛老师执教六年级《认识百分数》,整堂课钱老师始终以学生为本,基于学生的知识起点及问题冲突,利用预习单自然引入。课堂上,钱老师让学生收集生活中的百分数,从“假设总人数”“画图表示”“文字描述”三种不同角度解释百分数的意义,并通过层层递进的练习设计,多次将易混知识相互比较,及时突破重、难点。整节课,老师引领学生从实际生活抽象出具体的数学问题,再将抽象的数学思想运用于解决实际生活中的问题,感受数学在现实生活中的应用价值,体会数学学习中的乐趣。

苏丹老师执教三年级《周长是多少》,教学环节清晰、紧凑,注重学生的思维发展。教师富有创造性地对教材进行了重组、再设计,巧妙地引导学生进行多次实践活动,在操作中积累学习经验,在解决问题的过程中,体会思考的快乐,同时不断完善其认知结构,促进思维的不断提升。整堂课,让学生在“做中学,学中做”,感受数学的魅力,学习数学的策略,体会数学的方法。

本次数学学科工作室活动的开展,成功引领工作室所有成员深入课堂、钻研课堂。教无止境,学无止境,我们将洗尽铅华,继续前行,向着数学核心素养的提升迈进,向着新常态课堂的精彩出发!






撰稿:孙  洁

摄影:方 星元

审核:苏  丹