为塑造一支过硬的班主任队伍,打造一批优秀的班集体。2022年1月20日上午,东亭实验小学一校三部113名班主任在学校德育处的组织下,相约本部报告厅,参加“打造积极班级能量场”专题培训活动。
专家引领
培训活动由无锡市南湖小学吴萍校长的精彩讲座《幸福班主任攻略:建立积极互动关系》拉开序幕。吴校长以自身经历为基,将教育智慧归纳为“一个都不能少,每一个都可以很优秀”的教育理念。在讲座中,吴校长结合30年一线工作的经验,引导老师们一起思考:“在双减背景下,我们应该如何提质增效?”吴校长认为:好的教育,应该是带领学生追求幸福的教育;成为会沟通、会回应、会参与、有进展的老师。她的分享赢得了与会班主任老师的阵阵掌声。
实践者说
在吴校长干货满满的讲座过后,东亭实验小学的两位骨干班主任进行了“新时代我这样做班主任”的专题分享。卢慧娜老师从班级管理展开,她诗意地将教育比作一场浪漫的培育之旅。每一朵花都有花期,作为一名教师,我们应该有阳光雨露的心态,呵护每一株幼苗的成长,让班集体成为一个积极阳光的儿童成长乐园。谢惊飘老师则关注到了师生的心理健康方面。她用自己的培训经历引入,告诉大家发现自我的重要性。谢老师认为,只有不断地“知己”“越己”,聚焦自己的多元优势,加强个人的人格修养,才能逐步形成自己的教学风格,感染学生,成为一个有温度的班主任。
总结分享
在专题培训的尾声,德育处华寒萍主任对班主任工作进行总结。华主任回顾了本学期我校师生开展的丰富活动,点赞了班主任老师们一学期的辛勤付出,并为我校下一阶段的班主任工作指引了方向。
最后,东亭实验小学徐芳副校长对此次班主任专题培训活动进行全面总结。徐校长以“感谢”“感动”“感恩”三个关键词对本学期的班主任工作进行总结。徐校长感动于班主任的劳动与付出,以“滋润人文之花,培育教育硕果”评价班主任工作,促进班主任老师不断进步。
三个小时的培训活动犹如源头活水,润泽了全体班主任老师的心田。老师们认真记录,悉心思考。在专家的领航下,在同伴的分享中,大家找到了自己工作的影子,也为今后的班主任工作找到了新的支点。作为一名幸福的东小班主任,老师们会用自身的幸福去感染学生,打造积极班级能量场,让每一位学生收获童年的幸福。







撰稿:张 莹
摄影:张 昭
审核:华寒萍