为贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，结合我会年度工作重点，着力推进素质教育实验项目建设，有效破解基础教育课程教学改革中的热点难点问题，充分发挥市教育学会在全市基础教育教学改革中的积极作用，促进我市基础教育高质量发展，经研究，决定面向各市（县）区教育学会、市教育学会各素质教育实验基地、市教育局各直属学校和广大会员开展“深化基础教育课程教学改革，推进素质教育实验项目建设”优秀专题论文评选。现将有关事项通知如下：

一、撰写的专题论文要体现以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，将育人蓝图转化为自觉的改革行动，将育人理念转化为实际的教育教学行为，促进学生核心素养的发展。要针对当前课程教学改革中存在的主要问题，结合学校、素质教育实验项目专题和学科实际，在教学方式变革、核心素养提升、教学评价牵引、教师队伍建设等关键环节和重点领域，深入研究，总结经验，推动课程教学改革和素质教育实验落到实处。

二、专题论文字数控制在3千字左右，用word文稿编排，标题用黑体小三号字，正文用宋体小四号字，A4纸打印。专题论文的结构要求：（1）标题，（2）作者单位、姓名，（3）摘要，（4）正文，（5）参考文献，其中（3）（5）项为非必要内容。

三、倡导在理论学习和教学实践基础上的原创性，查重率超过25%（含25%）的论文不予评奖。论文作者填写评选申报表（见附件1），同查重报告（只需要结论页）一起附在正文前，左侧装订（仅用回形别针装订造成文稿散落而无法评审的由作者本人负责）。一式一份交给学校负责部门。

四、凡已在“无锡市教育学会”微信公众号注册的无锡市教育学会会员，凭电子会员证均可参加专题论文评选活动。专题论文如系多人合作撰写，参与者均应提供电子会员证。

五、参评教师于2023年9月21日前将专题论文（纸质稿）交教科室，并及时填写在线汇总目录表（截止日期前一周会发布在线表格）

六、本次活动设 “优秀专题论文”一等奖、二等奖和三等奖若干名，我会于评选结束后以文件形式公布评选结果，同时颁发获奖证书，并在一等奖中选择特别优秀的专题论文报送省教育学会评奖或推荐《无锡教育论坛》刊用和市教育学会学术年会交流。

附件1：无锡市教育学会专题论文评选申报表