为进一步提升青年教师教育科研能力，促进青年教师专业成长,10月20日下午，无锡市东亭实验小学“科研快车道”开展“如何构建论文框架”论文写作培训活动。

活动中，每位成员根据前期撰写的论文初稿，就论文选题、核心关键词、论述内容以及其逻辑关系进行了简单阐释。许惠芳副校长肯定了老师们积极思考、认真撰写的热情，并针对每位成员的论文框架进行一对一的个性化指导。她指出，论文题目的拟定要体现学科特质,紧扣核心理念，关注时事热点；层级标题之间论述与被论述的关系要紧密而清晰；策略的提炼与分类要统一视角，从学生角度切入为佳，努力形成自己的观点。

“教”是基础，“研”是纽带，“写”是载体，此次论文写作培训活动，以“面对面、一对一、手把手”的方式，促使青年教师对论文框架的搭建有了更清晰的认识。相信老师们能在后期的层层研习与修改中实现一篇论文的蜕变，并能立足课堂进行教研写作，全方位锤炼自己，提升教科研综合素养。

撰稿：陈洪艳

摄影：张昭

审核：华敏娜