为进一步提高教师专业素养，夯实教师驾驭课堂教学基本能力，12月2日，数学学科组开展了以“计算”为主题的校级教学展示活动，恒大分部张雪莉老师执教一年级《连加、连减》，司马康平老师执教四年级《含有中括号的混合运算》。

张雪莉老师在教学中注重培养学生观察的习惯和发现条件提出问题并解决问题的能力。通过数形结合的方式，让学生通过看一看、摆一摆、画一画等动手操作的形式，让学生学得形象，从中自主感悟出连加连減的运算顺序。随后通过练习进一步加深理解计算的意义，掌握计算方法。司马康平老师通过游戏引入，运用知识的迁移规律，引发学生对于中括号的需求，体会含有中括号的混合运算的运算顺序。在不断的比较练习中，让学生利用知识的正向迁移，结合学生的错例，帮助学生明确中括号和小括号的作用，从而培养学生观察、比较、分析能力。

随后三部老师对这两节主题展示课进行研讨，集思广益。金钰老师对本次活动进行点评，她肯定了两位老师的努力，也表示会继续带领恒大的数学老师进行教学研究。最后，我校数学教导钱琛老师针对两节课提出如何处理课堂中学生生成的学情和怎么培养低年级学生混合运算的能力这两个问题，引发全体教师思考，老师们将继续寻找学生学习和教师计算教学的最佳途径。

撰稿：孙 洁

摄影：方星元

审核：苏 丹